随着“双减”落地

　　越来越多的孩子体会到了“学习”的快落

　　到底什么是“双减”

　　有人从“几个方面”“多个维度”

　　向我们展示“双减”的精髓

　　作业——课业压力降降降，课堂作业减减减

　　考试——日常不再考考考，考试成绩不公开

　　放学——课后服务不上课，校外培训严整治

　　教师——探索弹性上下班，优质资源共享

　　校园——校内保护力度增强，课间休息不能少

　　如果社区也“双减”

　　那社区工作者们也将经历

　　同样的快乐吗？

　　也许社区“双减”不会

　　那么快实现

　　但“忙里偷闲”“苦中作乐”的心情

　　要好好保持呀

　　毕竟

　　在社区朝朝暮暮，造温暖长长久久